María Zysman, psicopedagoga y directora de la asociación Libres de Bullying, explica cómo acompañar e niños, niñas y adolescentes en su vida digital.
Fuente: Clarin.com
Los retos virales en redes sociales se ubican nuevamente en el centro de la escena tras la muerte de una niña de 12 años en Santa Fe. Su familia apuntó a un desafío que se conoce en TikTok como “blackout challenge”, que consiste en aguantar la respiración el máximo de tiempo posible.
“Hola a todos. Mi nombre es Lali. Hago público esto que estoy viviendo. Mi sobrinita perdió la vida haciendo un reto de TikTok. Por favor pido que compartan. Mi familia y yo no tenemos consuelo”, publicó la tía de la nena junto a una imagen de la niña.
Según trascendió, el peligroso objetivo del reto es desmayarse por la falta de aire para luego poder contar la experiencia en esa red social, caracterizada por sus videos de corta duración.
Según María Zysman, psicopedagoga y directora de la asociación Libres de Bullying, “todas las redes tienen sus problemas, pero TikTok es peor”. Esto, añadió, es debido a la corta duración de los videos, donde no se ven ni explican los riesgos de las propuestas, así como su llegada a niños desde muy corta edad.
“Todas las redes tienen sus problemas, pero TikTok es peor”, dijo María Zysman. Foto ilustración Luiza Kamalova / Shutterstock.
“En TikTok, para figurar, tenés que seguir esas consignas, ya sea un reto, un desafío, una coreo o lo que fuere”, dijo la especialista a Clarín. Y, en ese marco, “se han generado cantidad de accidentes por saltar de un balcón a otro, por filmarse de una terraza desafiando la ley de gravedad y por muchísimas otras cosas que atentan contra la integridad”.
“La vida digital de los chicos no puede ser un espacio privado”
Zysman fue enfática a la hora de referirse al debate sobre la presunta intimidad de los niños y niñas en sus dispositivos tecnológicos: “La vida digital de los chicos de ninguna manera puede ser un espacio privado”.
Como adultos responsables, es fundamental una presencia activa en la cotidianeidad online de los chicos y chicas. “No meterse es una excusa cómoda, porque da mucho trabajo acompañar a los chicos en el aprendizaje y el uso de las redes sociales. Si uno no está dispuesto a eso, no les tiene que dar celulares a los chicos”, señaló la psicopedagoga.
La vocera de Libres de bullying destacó que “no hay que prohibir sino acompañar, estar presente. No es meterse para retar o para juzgar lo que los chicos están haciendo. Es otro el lugar que tenemos que tener: es estar al lado, decirles lo que no les conviene, lo que no deben mostrar, lo que les puede dañar el cuerpo y la mente, lo que los expone a la violencia”.
Y cerró: “Vivimos en una época donde hay gran cantidad de información, pero con gran dificultad para elegir y desmenuzar qué información usar”.
Retos virales y redes sociales: cómo acompañar a los niños y niñas
María Zysman ofreció una serie de recomendaciones para acompañar a niños, niñas y adolescentes en la vida digital. Esto, aseguró, incluye el uso de dispositivos, redes sociales y demás plataformas donde Internet es protagonista.
- Estar presentes y abrir el diálogo. No hay ningún mecanismo de control parental que vaya a evitar que estas cosas pasen.
- Tener conocimiento sobre lo que a nuestros hijos les gusta desde chicos, no esperar a que sean más grandes.
- Enseñarles a cuestionar lo que ven, a que no consuman pasivamente cualquier cosa.
- Revisar el teléfono en presencia de los chicos, no a escondidas.
Es necesario preguntarnos por qué los chicos necesitan cumplir con estos retos virales. Foto ilustración Shutterstock.
- Ver qué influencers, qué streamers, qué contenidos les gustan y por dónde van sus intereses.
- Ayudarlos a elegir.
- Mostrarles que no todo lo que se ve en las redes es real (por ejemplo, los cuerpos).
- Enseñarles que tener seguidores no es el único modo de sentirse feliz.
- Mirar sus teléfonos y no creer que un celular, porque tiene jueguitos, es un juguete.
La especialista dijo que padres y madres deben revisar los teléfonos de los niños y no a escondidas. Foto ilustración Media Lens King / Shutterstock.
- Preguntarnos por qué necesitan cumplir con estos retos virales, qué están buscando.
- No esperar a que los chicos hablen, porque a veces los adolescentes se cierran mucho. Si sentimos que no podemos, recurrir a profesionales.
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